SYKSYN KURSSIN DEADLINE pe 19.12.2014 klo 18!

ELIKKÄ SIIS TODELLAKIN SILLAI...

SYKSYN KURSSIN DEADLINE on siis

pe 19.12.2014 klo 18!

Muistakaa tosiaan laittaa sähköposti minulle "opemarkus miukumaukuät gmail.com" jos/kun täydennätte palautettuja/arvosteltuja tai jos teette palautuksen tai palautetusta työstä ei ole taulukossa kuin 0 pistettä.

Tehtävä 10. Animoi nimesi - koodaat JavaScriptillä

Aloita tästä linkistä likkaamalla.

Kirjoita blogger-blogiisi artikkeli nimeltä Koodaan JavaScriptillä. Liitä artkkeliin linkki animoituun nimeesi Ota  työstäsi kuvankaappaus (tai videokaappaus screencast-o-maticilla) ja liitä se artikkeliisi.


Minun nimeni animoituna löytyy täältä.
Ja kuvankaappaus koodista ja tuotoksesta alla.

Tehtävä 9. Scratch 1 !

Eiköhän testailla vähän scratchiä. Scratch on ohjelmointikieli, jolla saa jo mielenkiintoisiakin tekeleitä aikaiseksi. Tehtävänäsi on nyt tehdä tällä kertaa pieni interaktiivinen animaatio. Toisin sanoen yritä saada aikaan jokin ruudulla ohjailtava asia, äänitehosteita yms. tapahtumia lisäillen.
Voi olla hyvä käydä ensiksi läpi opastus etusivun linkin takaa.
Tee myös tunnus itsellesi, koska kirjauduttuasi pystyt tallentamaan töitäsi.
Kun olet saanut tekeleesi valmiiksi, projektisivulla on taas "upota" vaihtoehto, joten upota valmis työsi blogiisi. (toimii kuten prezin upotus, eli html-tilassa liitä koodi, ei näy mitään ennen julkaisua)
Laita mukaan myös linkki projektisivullesi, löytyy sieltä projektisivun jakamisvalintojen tienoilta.

Alla oma esimerkkini:
Projektisivu: http://scratch.mit.edu/projects/32625286/#editor

Tehtävä 8. Taulukkolaskentaa Office 365-Excelillä!

Käytä tällä kertaa selaimena Firefoxia, 365 ei välttämättä toimi Chromella.

1. Kirjaudu Office 365:een käyttäen oppilasverkkotunnuksiasi. (Avautuu Outlook-sähköpostinäkymä.)
2. Klikkaa yläpalkista OneDrive.
3. Klikkaa "+uusi" ja valitse Excel-työkirja.
4. Tee allaolevassa kuvassa näkyvä taulukko.
• Muokkaa solujen värityksiä, fonttin väriä yms.
• Muotoile reunaviivat.
• Käytä kaavoja keskiarvon, pienimmän ja suurimman laskemiseen (keskiarvo, maks,min).
5. Vaihda taulukon nimeksi "omanimi-8-excel365".
6. Jaa taulukko opettajallesi oikean yläkulman "jaa"-toiminnolla. (opettaja löytyy kirjoittamalla nimi hakukenttään sukunimi ensin). Vaihda "voi muokata" ruudun arvon tilalle "voi tarkastella" ja klikkaa "jaa".
7. Laita blogiisi pieni teksti, jossa lähinnä kerrot tehneesi tehtävän ja jakaneesi tiedoston.

Tehtävä 7. Koodaustunti

Kokeillaan koodausta hetkinen. Tähän kannattaa varata tunnin verran. Joku selviää puolessa tunnissa ja jollakulla menee varmasti tunti. Tilannetta ei pysty tallentamaan kesken, joten siksi varaa aikaa tunnin verran.

Suorita osoitteesta koodaustunti.fi löytyvä koodaustunti kokonaisuudessaan.

Raporttina blogiisi liitä mukaan ongelmien 13, 16, 18 ja 20 koodit. Nämä saat hyväksytyn ratkaisun jälkeen näkyviin painamalla "näytä koodi". (Maalaa koodi, "kopioi", mene blogiisi, "liitä") 

Lisäksi koko tunnin suoritettuasi saat todistuksen suorituksesta, nimikoi se omalle nimellesi ja todistuksen auettua omaan sivuunsa tallenna kuva (hiiren oikea kuvan päällä, "tallenna kuva nimellä") ja liitä tallentamasi kuva blogitekstisi loppuun.

Tehtävä 6. Taulukkoprojekti/-harjoitustyö

Tehdään harjoitustyö nyt Excelillä. Kokeillaan siis käyttää samoja työkaluja, joita on harjoiteltu Googlen laskentataulukkosovelluksella.

Harjoitustyössä sinun pitää työstää ainakin 20 yksilön tilasto/tietokanta, jossa yksilöllä on nimen tai muun yksilöinnin lisäksi ainakin 6 arvoa, joista ainakin 3 on numeraalisia. Lisäksi vähintään yksi yksinkertaisella laskukaavalla laskettava arvo ja yksi JOS-funktiolla määräytyvä arvo.

Aineistosta sitten tehtävä COUNTIF(LASKE.JOS)-funktiolla yms. keräilytietoa sisältävä pikkutaulukko.

Näistä taulukoista sitten muutama (väh. 3) kuvaaja kuvaajatyökalulla. Taulukko tallennetaan Excel 97-2002 (.xls) muotoon.

Wordillä sitten kirjoitetaan kaksisivuinen raportti, jossa kerrotaan tilaston aihe ja kerrotaan materiaalin keräämisestä sekä tietojen tallettamisesta, eli työraportti. Lisäksi liitetään ainakin ne kolme kuvaajaa ja kerrotaan tutkimustuloksia. Tallennetaan Word 97-2002 muodossa (.doc)


Word-osuus tulostetaan PDF-tiedostoksi.

Kaikki tiedostot nimetään "omanimi_tilastoharkka"-nimiseksi (+tietenkin oikea tiedostomuodon pääte). Ladataan DropBoxiin kansioon, jonka nimeätte "omanimi_tilastoharjoitustyo". Koko tämä kansio sitten jaetaan opettajalle.

Blogiin kirjoitetaan pieni kirjoitus siitä, mikä oli harkan aihe ja liitetään mukaan näytönkaappauskuva taulukosta kuvaajineen.

Erilaisia aihe-ehdotuksia:

• Autot (nettiautosta vaikka: merkki, hinta, kulutus, bensa/diesel, kulut kun vuodessa ajetaan 10000km yms.)
• Jääkiekkoilijalegendat (nimi, syntymävuosi, ensimmäisen aikuispelin vuosi, ikä silloin, tehot, nhl/sm-liiga/tms. jne)
• Jalkapalloilijat(samantyyppisesti)
• Jääkiekko- tai jalkapalloseurat (perustamisvuosi, mestaruuspystien määrä, jne)
• Eläimet (laji, keski-ikä,lihansyöjä/kasvissyöjä, levinneisyys, määrä yms.)
• JNE.

Tehtävä 5. Musisointia taulukoiden lomassa!

Osittain sairastumiseni vuoksi kokeillaan välissä vähän "rennompaa" touhuilua, joten...

Musisoidaan!

1. Suuntaa osoitteeseen http://soundation.com ja luo sinne ilmainen tunnus itsellesi. Kokeile editoida musiikkipätkä (n. pari minuuttia) tarjolla olevilla ilmaisilla sampleilla. (Premium-äänet ovat maksaville asiakkaille.) Soundation tarjoaa myös mahdollisuuden tehdä omia sävelaiheita kosketintyylisesti. Kokeilemalla oppii soundationin parissa kivasti. Lisää ääniraitoja tarvittava määrä ja laita esim. rumpukomppi jollekin raidalle ja tehosteääniä toiselle, mielikuvitus laukkaamaan.
2. Tallenna välillä tuotostasi.
3. Kun teos on valmis, löydät File-valikon alta vaihtoehdon musiikkiteoksesi julkaisuun "export as wav-file" on hyvä vaihtoehto.
4. Testaa äänitiedoston toimivuus.
5. Project-välilehdellä näkyy käyttämäsi samplet Ota sopiva näytönkaappauskuva ohjelmasta ja sampleista.
6. Seilaa osoitteeseen http://www.online-convert.com/ ja valitse äänitiedoston kohdetyypiksi mp3.
7. Muunna musiikkitiedostosi mp3-tiedostoksi.
8. Lataa "ämpärisi" DropBoxiisi.
9. Kirjoita blogiisi teksti, johon liität soundationista ottamasi kuvan ja myös dropboxin tiedostonjakolinkin mp3-tiedostoosi.

Tehtävä 4. Taulukkolaskentaa III !

Kokeillaanpa yhtä uutta funktiota ja lisäksi tehdään kuvaajia.

1. Kirjoita alla olevan kuvan mukainen aineisto at-kurssin oppilaista.
2. Tyttöjen ja poikien määrän laskemiseen käytä countif-funktiota.
3. Tee samaan tapaan kokoomasolut myös luokista.
4. Tee palkkikaavio oppilaiden luokkajakaumasta ja ympyrädiagrammi sukupuolijakaumasta.
5. Järjestä aineisto oppilaan nimen mukaan.
6. Muokkaa taulukon ulkonäköä.
7. Jaa taulukko opettajalle.
8. Kirjoita blogikirjoitus, johon liität jomman kumman kuvaajan (kopioi+liitä).

Tehtävä 3. Taulukkolaskentaa II !

Jatketaan edellistä taulukkoa.
Ota taulukkosi esiin Drivessä ja valitse "tiedosto"-"luo kopio" tee kopio taulukostasi.

Nyt olisi tarkoitus lisätä ehdollista muotoilua ja ehtolauseita taulukkoon.

Tarkoitus olisi saada taulukko automatisoitua niin, että jos voitto onkin tappiota niin solu on punertava ja alle tulee teksti "tappio". Alla esimerkkikuva. Joudut muuttamaan paria lukuakin. Leikitään että tammikuussa ja huhtikuussa onkin tullut yllättäviä menoja, tarkista korjaukset kuvasta.

Käytetään ehdollista muotoilua ja if-funktiota.

Jaa valmis taulukko taas opettajalle ja ota näytönkuva taas blogiin uudesta ulkoasusta.

Tehtävä 2. Taulukkolaskentaa I !

Harjoitellaan taulukkolaskentaa. Aloitetaan käyttämällä googlen taulukkolaskentaa. Toiminnot ovat hyvin samankaltaiset kuin Excelillä. Taulukkolaskentasovellukseen pääset kun valitset Googlen sovelluksista "Drive" ja sieltä "LUO" -> "Laskentataulukko".

Tehtäväsi on alla olevan mallin mukainen laskentataulukko ja täydentää mallista puuttuvat tiedot laskukaavojen avulla. Et siis laske laskimella tms. vaan teet laskukaavan soluun niin, että taulukkolaskentaohjelma laskee luvut puolestasi.

Kokeile muotoilla reunuksia tehosteiksi selventääksesi luettavuutta. Vaihda laskettavien solujen tekstit erivärisiksi kuin perusteksti.

Laskentataulukossa kaavat alkavat aina merkillä "=" ja keskiarvolle, pienimmälle ja suurimmalle arvolle löytyy omat funktiot eli laskentakaavat.

Jaa valmis taulukko opelle ja ota taulukostasi näytönkuva ja laita se blogiisi. Kirjoita saatesanoiksi, kuinka sujui.

Tehtävä 1. Aloitus

Kaikilla varmaankin on edellisvuodelta tallessa gmail-/google-tunnukset ja bloggerin käyttö on hallussa.
Nyt aloitetaankin puhtaalta pöydältä. Arvosteluperiaatteet ja toimintatavat ovat samanlaiset kuin kevään kurssilla. Tehkää siis töitä ja pyrkikää huolellisuuteen. Lukekaa tehtävänannot tarkasti ja tehkää kaikki vaadittu. Tärkeintä on, etttä saatte palautuksia kasaan.

Tehtävä 1

1. Kirjaudu Bloggeriisi Google-tunnuksellasi (Mikäli tunnukset ovat hukassa/kateissa, avaa ne uudelleen tai tee uudet).
2. Luo uusi blogi tätä vuotta varten.
1. Anna blogille otsikko ja osoite.
2. Voit blogin luomisen jälkeen tehdä blogista salaisen niin että se näkyy vain sinulle ja opettajalle.
3. Blogin asetuksista -> Blogin lukijat -> muokkaa -> vain nämä lukijat -> lisää opettajan sähköpostiosoite lukijalistalle.
4. Lähetä tavallisessa sähköpostissa opettajalle blogisi koko osoite, oma nimesi ja sähköpostiosoitteesi, jota haluat käytettävän kurssin viestinnässä. 
3. Kirjoita ensimmäinen blogiteksti parhaasta kesän aikana näkemästäsi elokuvasta / parhaasta kesän aikana lukemastasi kirjasta / parhaasta kesän aikana kuulemastasi konsertista tai levystä.
4. Tekstin vaatimukset:
1. Vähintäänkin tarpeeksi pitkä, eli runsaasti tekstiä, "ainakin sivu".
2. Vähintään kahta eri tekstintasausta käytössä "vasen laita"/"keskelle"/"oikea laita".
3. Käytä muutamassa kohdassa tekstin korostuskeinoja (lihavointi,kursivointi,alleviivaus).
4. Muutama tekstinkohta eri värillä tai fontilla järkevästi jotakin tiettyä asiaa korostamaan.
5. Ainakin kolme linkkiä eri kohteisiin.
6. Liitä tekstiin ainakin yksi kuva.
7. Liitä mukaan ainakin yksi YouTube-video.
5. Julkaise valmis teksti.

 Alla esimerkkiteksti, pituus melko ok:

Neil Young ratsasti Hullulla Hevosella Suomeen!

Elokuun alussa 2013 koin huikean musiikkielämyksen. Lähdin vaimoni seuraksi katsomaan tämän suurta suosikkia Neil Youngia Kaisaniemeen Helsinkiin. Pystyin osallistumaan tapahtumaan varsin avoimin mielin, koska en oikein odottanut mitään kummia ja tärkeintä itselleni oli ennen keikkaa, että vaimoni vihdoin pääsee suuren suosikkinsa näkemään.

Keli oli melkoisen upea. Helle paahtoi täydeltä taivaalta ja muutaman kerran sumutinpullomaisesti suihkaisi sadekuuro yli konserttialueen. Paikalla oli melkoinen määrä väkeä, mutta onnistuimme hiipimään varsin lähelle esiintymislavaa kun porukkaa vaelsi edestä kaljateltoille yms. anniskelupaikoille. Odottelimme keikan alkua ja jo soundcheck sai ihmiset hurraamaan äänimiehille ja roudareille. Tunnelma oli hyvä.

Sitten se iski. Papparaiset raahustivat lavalle, vilkaisivat yleisöön ja löivät nappulat kaakkoon. Hullu Hevonen laukkasi kaviot paukuttaen tannerta ja Neil jammasi mukana koko kaiutinpinon voimalla. Aivan uskomaton meno. Porukan kemia oli mahtava ja meno mieletön. Korvatulpat olivat oikeasti tarpeen, kunnes yllättäen kuin seinään Neil jäi yksin kitaransa ja huuliharppunsa kanssa lavalle ja soitti herkkiä balladeita. Parin balladin jälkeen bändi palasi lavalle ja soitti yhdessä vielä yhden rauhallisen kappaleen. Sitten taas mentiin, vauhti ja äänenvoimakkuus iskettiin täysille nanosekunnissa, särökitarat vonkuivat ja rummut takoivat. Ei olisi uskonut että Neil täyttää tänä vuonna 68.

Täytyy rehellisesti sanoa, että vaikka bändi jätti monta klassikkoa/hittiä soittamatta, niin silti konsertti oli aivan mahtava. Vai johtuiko mahtavuus juuri siitä, että tämä ei ollut mikään hittikavalkadi tai levyautomaatti vaan ihan oikea keikka jossa bändi piti hauskaa ja teki sitä mitä halusi. Ei mikään lämmitelty comeback vaan mahtava konsertti voimissaan olevalta porukalta. Kai sitä virtaa nyt hyvin vielä on kun vasta 1960-luvulla aloitti konserttiesiintymiset. Young esiintyi myös kuuluisassa Woodstockissa 1969.

Nopeasti voin sanoa keikan sijoittuvan top 10 joukkoon parhaissa keikkakokemuksissani. Aika monta keikkaa nähneenä on sanottava kuitenkin, että top 5:kään ei ole kaukana. Monta hyvää kokemusta on osunut kohdalle ja monen kohdalla on vaikea laittaa paremmuusjärjestystä kohdalleen. Kuitenkin oli omallalaillaan uskomattoman hienoa kokea näin mahtava konsertti itselle tärkeän ihmisen kanssa kun tietää/tiesi että hänellä tämä kokemus oli vieläkin tärkeämpi ja mahtavampi. Alla vielä kuva, jonka onnistuin nappaamaan.

Neil Young and the Crazy Horse at Kaisaniemi, Helsinki 2013.